高考生英语阅读水平提高要借助这三种方式

在学习英语这一方面，很多同学都不知道该怎么办，学大教育为大家更新题目为高考生英语阅读水平提高要借助这三种方式这篇文章，希望英语成绩比较弱的同学可以认真阅读，在英语成绩上能够提高一些，高考也顺利一些。

一、养成二次阅读习惯，培养自己逻辑推理的能力

学生做完阅读，接下来就是对答案，纠正答案后要再次阅读文章。第一遍读文章我们应当尽量高质快速。对完答案要再次阅读文章，第二次阅读文章不是为了获取信息，是为了思考出题人的意图。

如果自己写同样题目或题材的文章，会用什么样的文章布局?如我们自己想的布局跟作者不同，那么具体不同的地缝在哪里?这篇文章与以前读过的类似文章相比有什么特点?

要想提高自己的阅读能力必须精读不可。地道的文章学习的多了，对自己也是有好处的。

二、自己学写长句，克服长难句的阻碍

几乎每一篇阅读都有一两句长难句。同学们应当找一本对学习有帮助的语法书，认认真真学习句子结构。我们一开始要学会怎么写出简单的基本句型，然后再通过别的形式来逐步扩充句子结构。

分析长难句和扩充句子的方法正好是相反的，只要“欲简之必先扩之”，我们在寻找各种长难句分析法的时候，还不如先学会自己写长句。

三、文章归类阅读，考前复习有好处

如果我们把读过的文章按照主题分类，复习时按类别复习这些文章，我们可以系统掌握某一类别文章常用的词汇，也可以把握该类文章的结构特点和出题规律。

以上就是关于高考生英语阅读水平提高要借助这三种方式的详细内容，希望你们在阅读之后可以明白自己该如何学好英语，英语的分数还是很高的，要好好学习提高分数。