高考学习成绩要从心理抓起

每个考生都有自己的心理水平，在高考前更是为敏感，如果控制不好，就会影响学习，所以，在考高前，家长一定要做好孩子的心理工作，然而，有的家长却不知从何入手，现在我就为广大考生家长一些好办法，高考学习成绩要从心理抓起。

不同的成绩不同的冲刺方案 整体水平还不错的同学，在最后阶段，只要保持一个良好、积极、稳定的心态就好了。避免外界的干扰，争取考出最好成绩。家长可以在考前带孩子到所填报的志愿学校去转一转、看一看，让孩子感受一下高中校的氛围。

有点偏科的同学，在最后阶段就要保持自己的优势科目，重点补救薄弱科目，多花些时间精力去弥补自己的不足。争取在考前让自己各科成绩平衡，不要有拉分的科目。基础较薄弱的同学，还是要从基础抓起。考试题至少有百分之六十的题目是基础题。

在最后的阶段，同学们就不要钻研难题偏题，只老老实实做好自己的基础题，再稍稍向中等题发起进攻，相信也会在考场取得不错的成绩。父母和孩子并肩作战 考生要给自己心理暗示，不与别人比，而是要一点一点地不断超越自己，每天改正一些错题就是不断超越、不断进步的表现，只要每天都尽力了就是好样的。 同时，家长不要在这个时候给孩子泄气、泼冷水，要从心理上接受孩子现有的学习状态和水平，并且注意给孩子营造良好、和谐的家庭环境，避免分散考生精力。

家长还可以和孩子共同商定一个都能接受的目标，适当做出取舍，让孩子觉得父母是和自己并肩作战的。 三分水平，七分心理 考试，不仅是对知识素养的考察，更是对心理素质的检验。人们常说，三分水平七分心。说的就是心理素质的重要性。有的同学往往把考试看得太重，在考场反而不能正常发挥;有的恰恰相反，一副满不在乎的样子也是不行的。其实，只要用一颗平常心去看待，从容淡定的答完每一道题，成功就在望了。

心理特点：此阶段孩子的社会意识已经接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。随着备考时间的减少，在思想压力和心理上的波动都会比较突出，出现信心型、迷茫型、放弃型三种形式的分化。

信心型的孩子，在思想上有明确的目标和远大的理想，有浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，方法科学，学习能力强，各科平衡发展，历次考试成绩稳定，对高考充满信心。

迷茫型的孩子，在思想上渴望考入理想大学，但由于基础不扎实，学习方法不当，成绩经常被动，从而导致思想不稳，当成绩不进步或下降时，比较消极。考试进步时，又充满斗志。自感考大学有难度，对前途感到迷茫。

放弃型的孩子，基础太差，或者经过努力，但成绩没有进步，或者学科发展很不平衡，思想进入“考大学没指望”的误区，以致成绩越来越差，甚至最关键的时候自暴自弃。

沟通方法：通过与老师和孩子的沟通，了解孩子的当下情况。家长在调整自己心态的同事，多关注孩子心理状态，切勿因自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康。​

考生在考试前的心里特别重要，以上这些高考学习成绩要从心理抓起方法就是为广大考生准备得一些好办法，还望采纳。