高考考生二轮复习如何提高成绩

高考第一轮的复习是打基础的阶段，高考第二轮的复习备考就是巩固知识提高成绩的阶段。下面大家一起看一下学大专家为考生整理的关于高考考生二轮复习如何提高成绩的一些资料，帮助同学们更好的做好高考二轮复习备考。

1.重拾遗忘的知识点

考生应该注意高考第二轮复习不能像一轮复习那样按部就班，在第二轮的复习前后的跨度是非常大的，在这个阶段老师往往会以专题形式进行复习。这需要考生首先回顾自己在第一轮的复习中学到的基本知识并找到相关内容进行提前准备，考生要注意抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后考生对基础知识的掌握差不多了，但在综合运用这些知识的方面还是比较薄弱的。同时由于第一轮复习的知识量非常大就导致一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以在这个阶段考生就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，注意避免知识点大量遗忘并尽可能地巩固学习效果。

2.搭建知识结构和桥梁

高考第二轮复习需要考生加大横向关联内容的联系，这就需要考生用专题的形式进行复习并搭建自己的知识结构桥梁。考生可以借鉴但不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况是不相同的，别人的知识结构对你的帮助可能并不大，所以这就需要考生自己一步一步地把基础夯实后构建自己的知识脉络。

3.学过的知识串成线

考生在这个阶段应该注意抓住知识间的内在联系并把课本上的相关知识串起来，注意把课本上零碎的知识形成一个整体。在第二轮的复习阶段，考生缺少的就是把各个知识点之间相关联的联系起来的能力。所以考生在二期复习阶段要有意识地培养这种能力。培养这种能力考生首先应该要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题考生能找到的越多就对课本前后贯穿的角度越全面，这样考生对知识点的把握就会越准确，思考问题的时候也就会越全面。

4.注重提高做题效果

在第二轮复习阶段，要想提高做题的效果，学生必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考?

一是在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做出收获，使每一个题目都能给自己以启发。

二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，找到之间的差距。如果自己做的和参考答案相差甚远就一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误还是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。

三是多总结。考生要多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结对答题有指导性作用的方法来。

通过上面学大专家为考生们整理的关于高考考生二轮复习如何提高成绩的一些资料，帮助考生们切切实实的做好高考二轮的巩固复习。