苏教版小学语文五年级下册教案合集

语文是小学最基础的学科，在考试中对语文的考察最为严格。在这里呢，我们学大语文教师为同学们带来了，苏教版小学语文五年级下册教案合集。如果你想要在学习中掌握更多基础知识，就认真利用我们带来的教案。

教学要求

1、指导学生仔细观察图画，结合自己平时的学习，明确学习语文的重要性。

2、通过认真看图，掌握学习语文的途径，激发学生学习语文的热情。

3、使学生养成修改作文的良好习惯，指导学生如何修改作文。

教学重点

1、通过看图，掌握学习语文的途径。

2、学会修改作文。

教学准备

1、实物投影仪

2、挂图。

3、学生日记。

教学时间

三课时

第一课时

一、问题导入

同学们，你们平时主要是通过什么渠道学习语文的?(生答：语文课)然而，学习语文还有许许多多的渠道，你们想知道吗?

(板书课题：多种渠道学语文)

二、初步观察第1-2页的插图，根据地点把插图分为三类

1、家中：第1页的插图。

2、学校：第2页上面的两幅，第3页下面的两幅。

3、校外：第2页上面的四幅，第3页下面的四幅。

三、工分类指导观察插图

指导观察第1页上部和下部的一组插图。

(1)请同学们把两幅图联系起来观察，谁能说说图上分别是什么人、在什么地方，于什么;(椭圆形的图中是广播电台的播音员，手里拿着一份报纸，正在主持少儿节目。长方形的图中是一位小学生，左手拿着无绳电话，右手翻开语文课本，正在一边收听节目，一边向电台主持人打热线电话，请教学习中遇到的问题)

(2)看了这两幅图，你有什么启发?(收听广播节目、通过热线电话问疑解难是学习语文的渠道之一)。

苏教版小学语文五年级下册教案合集，就是上面文章中为小学生带来的知识点了。希望你在学习小学语文课文的时候，参考我们总结整理的教案。