2015年广东高考作文题-从不同的途径去感知自然

高考已经顺利结束了，在高考结束后我们学大语文教师为高中生带来了2015年广东高考作文题-从不同的途径去感知自然讲解。如果你想要在学习中轻松取得语文作文高分，就希望你好好阅读我们带来的知识点。

【作文题】阅读下面的文字，根据要求作文。

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭。

中午12点，走出聿怀中学考场的学生“嘘”了一口气。这样的作文类型，与去年相似。他们说，这道题目比较好写，写起来很顺畅。汕头一中一位考生也说：这道题目与2014年广东作文题目一脉相承，审题比较容易，与2014年辽宁省高考作文祖孙两人对星空感叹有异曲同工之妙，论述很好展开。

聿怀中学语文科教研组长周新武老师说，语文科同学们考得很开心!其实，作文题切入了新时代的热点，材料通过描述对自然的感性体验和理性认识中离自然的“近”与“远”，表现了高科技时代人与自然的关系，这是一个思辩型的作文题，交织着时代与科技的热点问题，体现了对社会热点的思考，讨论人与自然的远与近的问题，有较大的发挥空间，学生偏题跑题的可能性比较小。

聿怀实验学校语文教研组长吴振木说，作文题“从不同的途径去感知自然，自然似近又远”注重考查的是“人文与自然的关系”。从材料中，可以分析得出，科技手段似是拉近人与自然，但是却让人失去体验过程，失去直接感知自然的乐趣。全国卷的作文题更加注重“审美”旨趣，广东卷作文题又更加关注生活、人性的美，这是广东卷向全国卷靠拢所释放的一种信号。在高考前，作文训练的主要方向是如何快速从材料中看出本质的思辩能力。因此，在备考中应该更多地聚焦从生活中感悟人性真善美、以及作为独立个人的责任感。

在上面文章中，我已经为同学们带来了，2015年广东高考作文题-从不同的途径去感知自然范文赏析。希望你在学习的时候，好好利用我们的知识。