初三语文课文给布特勒的信教学案练习及答案

在语文的学习中同学们要学会对课后的练习进行了解，掌握到学习的技巧。下面学大为大家提供的是初三语文课文给布特勒的信教学案练习及答案，希望同学们能够了解，在语文的学习中取得进步。

一、基础驿站

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )

A.赃物(zāng) 脂粉(zhǐ) 　珐琅(láng)

B.箱箧(qiè) 瞥见(piě) 绸缎(chóu)

C.苟同(gǒu) 　给予(gěi) 琉璃(liú lí)

D.晨曦(xī) 行窃(qiè) 　洗劫(jié)

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.分享 挽手 眼花撩乱 绫罗绸缎

B.来源 征求 丰功伟绩 不可明状

C.赃物 剪影 野蛮 荡然无存

D.宛如 惊赅 圆明园 富丽堂皇

3.下列词语的解释在文中正确的是( )

A.漂亮：赞扬两个“胜利者”干得体面、出色。

B.荡然无存：揭露两个强盗把圆明园的珠宝洗劫一空。

C.富丽堂皇：用讽刺的手法来赞扬圆明园的宏伟美丽，气势盛大。

D.丰功伟绩：作者用以谴责两个强盗的滔天罪行。

4.下列句子中标点符号有误的一项是( )

A.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。

B.过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园;伏尔泰就谈起过圆明园。

C.丰功伟绩!收获巨大!

D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。

5.雨果，________国作家，代表作有小说__________、__________、__________等。 希腊有________，埃及有________，罗马有________，巴黎有________，而东方有___________。

二、综合园地

6.下列成语运用不正确的一项是(　　 )

A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。

B.请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。

C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作。

D.在不可名状的晨曦中依稀可见。

7.下列句子中没有用反语的的一项是( )

A.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

D.我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

8.指出下列句子的修辞手法。

(1)我们所有的大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。( )

(2)这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。( )

(3)这如同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦……( )

9.雨果作为一名法国人，能不受当局政府的支配，没有奴颜媚骨，不迎合巴特勒之流，不顾个人得失，公理至上，是需要很大勇气的。作为一名中学生，如果让你对雨果说几句话，你会怎么说呢?

16.《给巴特勒的信》

1. D A中“脂”应读“zhī”;B中“瞥”应读“piē”;C中“给”应读“jǐ”。2. C A中“撩”应为“缭”;B中“明”应为“名”;D中“赅”应为“骇”。3.D 4.A “理想产生于欧洲艺术”后应为分号。5.法　 《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》　 巴特农神庙　 金字塔　斗兽场　 圣母院　 圆明园　6. B 将“手忙脚乱”改为“眼花缭乱”。7. D 反语就是以说反话的形式加强表达效果，在D项中没有体现出这点。而前三项中“赞誉”“丰功伟绩!收获巨大!”“更彻底，更漂亮”等词语，褒词贬用，对侵略者进行了尖锐而辛辣的讽刺。8.(1)对比 (2)设问 (3)比喻。9.答案示例：敬爱的雨果先生，您高尚的人道主义精神，正直的良知，博大的胸怀，敢于公开抗议当局政府的勇气，永远值得世界人民的敬仰!

同学们在语文的学习中要学会对课后的阅读答案进行了解，上文学大为大家提供的是初三语文课文给布特勒的信教学案练习及答案，希望大家了解。