小学五年级数学课文节约能源教案

教案对于一个老师的课堂非常重要，他们如果在上课前就准备好教案的话，那么他们在课堂上的讲课效果就会很好，因此老师一定要认真的对待教案的设计。下面为大家准备了关于小学五年级数学课文节约能源教案。

(一)激情导入。

同学们!请看。你们猜这是哪个星球?她漂亮、美丽吗?为什么?(她有好多的水、她是我们的家啊、还有点电啊、还有煤、石油。)我们把水、电、煤、石油。统称为--能源(板书)。

(二)活动开始。

1、统计10户家庭用水用电情况。

的确，这个美丽的地球蕴藏着许多能源，给我们的家园增添了一份绚丽的色彩!这些能源与我们的生活有着密切的关系，可是地球上可以利用的能源越来越少了，面临着危机!石油照目前的速度开采，人类只能用四十多年，再比如我们生活用的水只是占地球水总量的1/50还不到，那我们现在每个家庭用水用电的情况又是怎么样的哪?

下面请同学们拿出你们经过辛苦调查“某月10住户交纳水费、电费、燃气费的情况表”

根据上题表中的数据，解答下列数学问题：

(1)谁家三项共交费最多?交纳金额是多少?

(2)谁家三项共交费最少?交纳金额是多少?

(3)交费最多的比交费最少的多多少?

(4)10住户平均交纳的电费是多少?

2、请同学们汇报。

谁知道我们东莞市现在每吨水、每度电、每罐气的价格?那么平均每户用水多少吨?多少千克呢?如果10千克是一桶水?那么平均每户用水多少桶?那为什么有的住户用得多，有的住户用得少呢?(节约)板书--节约。

平时我们不在家，就是在学校，那我们学校用水、用电、用气情况怎样呢?想知道吗?这是我们霄边小学进几个月用水、用电、用气的调查表：

金额项目

月份

水费

电费

老师在学生的学习中扮演着一个很重要的角色，因此老师要对学生负责，对课堂负责。以上的为大家准备的关于小学五年级数学课文节约能源教案，希望对大家有所帮助。