小学语文作文：香港迪士尼游记

在小学语文学习过程中，我们就要开始学习如何写语文作文了。很多同学不知道如何写游记类作文。针对这个问题，我们学大教育专家为同学们带来了经典范文以及写作点评，下面为同学们带来小学语文作文：香港迪士尼游记。

香港迪士尼游记

今天我和妈妈一起去了香港，然后搭乘了具有特色的迪士尼专线来到了乐园。

一入园我就见到了大耳朵、圆脑袋的可爱的米老鼠先生和许多电视中的动画人物。随后，我们坐上了小火车进入了游园中心，我们坐上了旋转木马，马儿随着音乐声响起慢慢的开始旋转。接着，我们去灰熊山谷玩了极速矿车，矿车在轨道上一会儿向前冲出，一会儿又极速后退，进入山洞时还时不时的伴随着狗熊的吼叫声，仿佛进入了原始森林，我是又紧张又兴奋。接着，我们还观看了《狮子王庆典》，表演十分精彩。

夜色降临后，等待我们的是一场盛大的烟花晚会，五彩缤纷的烟花在天空中绽放，时而又如几颗流星划过天空，瞬间又划出笑脸般的图案，在漆黑的夜空中分外耀眼。迪士尼乐园下次我还一定要再来哇!

【写作指导：引导学生积累写作素材】

素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。俗话说：“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。儿童心理学表明：学生写作，首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达——一切都无法从头谈起。所以学生作文要有雄厚的材料。”所谓“雄厚”就是广泛吸收积累之结果。那么，如何积累雄厚素材呢?我总结了过去的教学实践，主要有两种途径：

1、从现实生活中积累素材

生活是写作的源泉。那么，如何汇积生活中的写作源泉呢?我认为：首先要丰富学生的生活。小学语文大纲指出：“指导小学生作文，要从内容入手。”内容就是写作材料，写作材料来源于生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动)教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素材。

2、从书本中积累素材

书本中的材料也是反映着生活实际，怎样积累书本的材料呢?古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这就告诉人们，积累书本中的材料就是靠多读，多背书面的优美词句，好的片段，优秀作文。以便积累谴词造句，选材与立意，层次与段落，详写与略写，开头与结尾，过渡与照应等写作技巧。让学生做到多读精思，举一反三。

针对小学生写作中存在的问题，在上面文章中我已经为同学们带来了语文作文写法总结。也希望你认真阅读我们总结的，小学语文作文：香港迪士尼游记。