如何给孩子建立规则

　　虽然规则给孩子带来了制约，但是这些规则却能够约束着孩子一些不好的习惯，所以给孩子建立规则是很有必要的。给孩子建立规则，使他们能够判断善恶是非，给孩子们建立规则能够奠定他们一生的道德基础，那么如何给孩子建立规则呢?

　　0~1岁宝宝人际关系智能表现在：

　　啼哭表示需要

　　宝宝表示需要的方式就是啼哭，因此家长一定要马上看看宝宝有什么需要，立刻给以满足。宝宝的需要主要是饿了要吃奶，尿湿了要换尿布，被子太热或太冷感到不舒服，或需要抱抱，以得到爱抚等。总之就是有需要，应当得到满足。有些家长认为宝宝刚吃饱，或刚换尿布，总是哭，不能把他惯坏了，干脆不理他，就会耽误万一出现的病情，或失去宝宝对家长的信任。强健的宝宝会更使劲大声啼哭，声嘶力竭，使宝宝以后总是十分急躁地大声啼哭和叫唤，形成急躁，强硬，不听劝告的性格。体弱的宝宝没有气力再哭，只好忍受，不再做任何表示，形成冷漠，孤独，被遗弃的自卑性格。因此在头几个月，当宝宝有需要时，一定要马上给以满足，尤其是4~5个月前的小宝宝更加重要。

　　逗笑

　　从出生起，父母会出自爱心，常逗弄宝宝，宝宝在大人高兴的笑容，快乐的声音和安慰性的逗弄等条件下，逐渐出现眼睛柔和，嘴角向上的快乐表情。这与宝宝在入睡前，面部肌肉放松时候所出现的微笑不同，这是自然的肌肉放松，不是因逗弄而起，不是条件反射性的应答。宝宝出现的逗笑是人际交往的应答，出现得越早，宝宝就会越聪明。美国心理学家伊林沃夫观察了一例3天就会逗笑的宝宝长到6岁时智商180，他认为如56天还不会逗笑，就有可能智力落后，很少有先天愚型的宝宝在56天前学会逗笑的。

　　见人就笑

　　3个月的宝宝很可爱，不论是谁，只要逗弄宝宝，他就会发笑，因为那里宝宝还不会怕生。所以家长们应让宝宝经常出去，在街心公园或过道上，遇见邻居，熟人就同他们打招呼，容许他们逗弄宝宝，宝宝就会笑，用笑来招呼逗弄他的人。这样常看到的人就会变成宝宝的熟人，等以后宝宝懂得怕生时，也不会怕这些人，从而就会缩小宝宝怕生的范围。因此家庭人口越多，宝宝就越不怕生，经常外出同人逗笑的宝宝，也不会太怕生。

　　藏猫猫

　　4~5个月的宝宝最喜欢做藏猫猫的游戏，开头是妈妈用布蒙住自己的脸，让宝宝把布掀开找到妈妈。以后宝宝会用布单蒙住自己让大人寻找，后来宝宝会用毛巾同娃娃玩藏猫猫，也会用布蒙住玩具自己掀开。在玩的过程中，宝宝学会了藏和找，懂得眼前看不见的还可找回来，他会掀开布布，打开盒子，翻开扣着的杯和碗来寻找自己的玩具。

　　如何给孩子建立规则已经在以上给了一些详细的内容，制定这些规则能够建立他们的一些意识，懂得什么是应该做的什么是不应该做的。