书院清池赏析

赏析的技巧是在古文的学习中同学们必须要进行掌握的，这部分的能力是由积累而来。下面学大为大家提供的是书院清池赏析，希望同学们能够掌握，在文言文的学习中取得一个好成绩。

①像有珠宝之癖者秘藏昂贵的宝玉一样，我将一方清池珍藏在自己的心中。

②它平铺在岳麓书院〔注〕靠后的院落里。我来时正是夏日午后，池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲，唐代虞世南是它们的知音，只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远，非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声，就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水汇成了这永不干涸的碧池一汪。如一匹软缎的清池，水面上本来绿得一无所有，但池的对称两角，却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花，那红蝴蝶和黄蜻蜓飞来，它们肯定是在说：这样一幅明丽的水彩画，怎么不让我们也来着色?

③书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊忘返。清泉之侧的房屋，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一〔 〕倒影;明月来时，碧水在池心将它洗得晶莹透亮，宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院，平时游人却不多，如果门庭若市，嚣声盈耳，如同时下的股票交易市场和热闹的夜总会，那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了;这一方清池，我觉得可以称作“洗心池”。人在世间忙碌奔波，或为柴米油盐，或为升沉荣辱，费尽了心计与心机，人也蒙尘，心也蒙垢，如果能到池边来对明镜而自鉴，濯清波以洗心，那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心因这〔 〕明镜的纯净清明而净化。

④秀美而宁静，世间也许还有不少这样的池塘，但是，像岳麓书院这一方清池那样富于文化意蕴的，恐怕还不多见吧?它得地独厚，不是深山中隐姓埋名的野水，也不是宫苑里荣华富贵的池塘，它栖身于千年书院之内，非那种无名氏或暴发户可比。此外，池以文传，历代有关的题咏且不去说它，南宋朱熹那首有名的《观书有感》，我就怀疑是这一方清池灌溉而成，宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月，时年三十八岁的朱熹来岳麓书院讲学，和抗金名将张俊之孙张轼寓居于清泉之侧的百泉轩，题匾额“百泉轩”三字。他的《观书有感》是：

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许? 为有源头活水来。

⑤他写的是读书的感受，不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉轩的门环去请教朱老夫子，可是那里已经成了文房四宝等物的展卖厅，朱老夫子则早已不见踪影，只有注入清池的活水淙淙而潺潺犹似旧时;

⑥从滚滚红尘中偷跑出来，小坐在如此的清池之旁，好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息，让疲惫的心得到片刻的休憩。

⑦友人说它像一方砚池，我欣然赞同，因为它们不仅外形相似，而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物：身为越来越商业化功利化的社会中的文人，我也祈望清池能洗我俗肠，助我灵思，润我彩笔，让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是，我离开书院时就将这一方清池，一方名砚带走，至今珍藏在我的怀袖。

(作者李元洛 因原文较长有删改)

[注]岳麓书院：书院是过去各地设立的供人读书、讲学的处所，有专人主持，从唐代开始，历代都有，清末废科举后大都改为学校。岳麓书院是我国最古老的著名书院之一。位于湖南省长沙市岳麓山脚下，创办于北宋，历经宋、元、明、清，1903年改为湖南高等学堂，后又改为湖南高等师范学校，1926年定名为湖南大学至今，被当代学者誉为“千年学府”。

17.请根据第③文意在括号中填上最准确的量词。(2分)

(1)清泉之侧的房屋，晴明之日，粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一〔 〕倒影

我的心因这〔 〕明镜的纯净清明而净化。

(2)请根据语境解释第③和⑦中带点的词语。(2分)

功课 可圈可点

18.根据选文第②――④段的内容，概括作者描写的书院清池所具有的特点。岳麓书院的这一方清池原名“碧沼观鱼”，在本文中，作者建议将其更名为“洗心池”，请你根据第③段内容，说说作者这样建议的原因。(6分)

19.作者在描摹清池景色时，通过对景物色彩的不同搭配渲染出不同的情境，请你仔细品味第②段中的画线语句，举例说说景物色彩有怎样的特点，渲染出了怎样的情境。结合文意，说明作者借书院清池的景色抒发了怎样的思想情感。(6分)

20.本文语言很有特色，例如：①多用修辞手法;②化用古典诗句;③词语运用富有创造力与表现力。请你任选一种特色，从文中举一例具体说明表达效果。(6分)

21.文中引用朱熹的《观书有感》一诗有什么作用?请谈谈这首诗对你读书或写作方面有些什么启发?(或谈读书，或谈写作其中一方面即可)(8分)

17.下列对文章内容的理解，不正确的两项是【 】【 】(4分)

A.书院清池既非深山中的野水，也不是宫苑里的池塘。

B.它得“地”独厚，出身于千年书院，富于文化意蕴。

C.红荷碧水是岳麓书院吸引古今文人墨客的主要原因。

D.南宋朱熹《观书有感》的诗句丰富了文章内容。

E.文中引用朱熹《观书有感》的诗句丰富了文章内容。

18.本文作者为什么提议要将这方清池称作“洗心池”?(4分)

19.第3段作者说，“书院清池的美使我倾心，它的静也令我徘徊忘返”，文中运用了哪些手法表达这种情绪?(6分)

20.《书院清池》给人以美的启迪，请就印象最深的一点，谈谈你的感受。(4分)

17.(4分)C(原因之一)D(是作者的猜测)

18.(4分)因为清池宁静、清澈，就像明镜一样，(2分)尘世中的人来池边对明镜而自鉴，濯清波以洗心，可以洗去尘垢，净化灵魂。(2分)

19.(6分)①视觉听觉相结合②动静相结合③借助古典诗词 ④运用比喻、比拟等修辞方法。(每点2分，答出三点即得满分)

20.(4分)(此题为开放性试题，言之有理即可)

16.(1)作者写蝉声，说夏蝉“操练”的是“古老而常新的乐曲”，这样写有什么好处?

答：用的是拟人手法，曲的“古老”让人联想到书院历史的悠久;曲的“常新”又让人有新的憧憬。 (4分)

(2)写唐代虞世南是夏蝉的知音有什么作用?(4分)

答：写唐代虞世南是夏蝉的知音，凸现其文化蕴涵，给人的不光是听觉感受，同时有历史的遐想。

17.第三段描绘书院清池景物，为什么说它“是一幅印象派的明丽水彩”?(4分)

答：作者捕捉了高树夏蝉、碧水红荷……构图，所见动静相谐，所绘色彩斑斓，俨然一幅“印象派的水彩”画。

18.作者为什么建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”?从中表现了作者

什么样的思想感情?(5分)

答：由更名可窥作者的“明镜自鉴”的人生追求，表现了作者对世俗尘垢的反思和灵魂净化向往。

19.从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(16分)

(1)简析《书院清池》的主题思想及其表现。

《书院清池》继承了我国古典文学“抒情言志”的传统，以生花之笔，描写了千年学府岳麓书院的优美风物，抒发了作者追求灵魂的高洁清纯和人格的自我完善的美好襟怀。

作者建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”，规劝那些“人也蒙尘，心也蒙垢”的人来此“对明镜而自鉴，濯清波以洗心”，补上“让灵魂净化的功课”，反省自己“此刻面池而坐，我的心池哪有这方明镜的纯净清明?”并对“嘈嘈杂杂的流行乐曲”“常常流传不清不明的新闻与绯闻”的“舞池”有所微词。文末，作者高雅的精神追求抒发得更为酣畅。他把书院清池比作一方“砚池”，并一吐衷肠：“身为越来越商业化功利化的社会中的文人，我也祈望清池能洗我俗肠，助我灵思，润我彩笔，让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。”在人欲膨胀、物欲横流的特殊气候中，这种坚持操守、特立独行的精神，是难能可贵的。

(2)例说《书院清池》的语言特色及其表现。

本文的语言富于创造性，字词锤炼，表现出一种“语不惊人死不休”的美学追求。

如描写荷花，不说“几朵”，而说“几盏”，这就是创造。荷花与旧时灯盏颇为形似，“且”盏字又使人联想到灯光的亮丽，因而暗喻荷花色彩的鲜明，又与全句“火焰”的设喻，“从夏日一直烧到秋深”的点染经络贯通。作家把荷花简直描绘得千娇百媚，光彩照人。

又如：不说“几声鸟叫”，而道“几句鸟语”，一个“句”字，特别新鲜。它极易让人想起“诗句”“文句”，似乎千年学府的鸟族也在高吟诗篇、朗诵文章。这就巧妙地把学府氛围和作家志趣所共有的“清雅”暗示了出来，应情应景，非常妥贴。

文言文的学习中同学们需要学会赏析，上文学大为大家提供的就是书院清池赏析，希望同学们能够掌握赏析的技巧，取得进步。