初中语文课文巍巍中山陵阅读答案
来源:学大教育 时间:2015-05-26 22:36:05
巍巍中山陵是初三语文学习的一篇基础课文,对于这篇课文的学习,我们学大语文教师为同学们带来了初中语文课文巍巍中山陵阅读答案。如果你想要轻松学习语文课文知识,就希望你好好利用我们带来的知识点。
在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都――南京.在中国漫长而辉煌的历史长河中,有十个朝代和政权先后在此建都.许多叱咤风云的著名人物长眠在这里,伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓――国家重点文物保护单位中山陵园,就位于南京东郊的钟山南麓.
钟山源自江苏南部的茅山山脉.茅山山脉北延至南京、镇江之间,称为宁镇山脉.钟山是宁镇山脉的最高峰,海拔约460米,东西走向,长约7千米,南北宽度约3千米.由于附近大多是冲积平原和小丘陵,所以这座山就显得分外雄伟高大.它的山顶坡陡崖峭,峰石突兀,十分险峻,但山腰以下渐趋平缓,松柏森郁,草莽绵连.蓝色的天幕下,山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬,形成了一幅十分鲜明而又和谐的大自然的图画.千百年来,从皇室到民间在这里进行过种种社会活动,建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓,留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说.悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹,历代古人的悲欢离合早已烟消云散,惟有钟山众多嵯峨的峭石巉岩,以及些许残存的断垣颓壁,才能为那漫长的过去作出无言的旁证.
相传孙中山先生在1912年3月辞去临时大总统的职务以后,曾经到钟山来打猎,看到周围地势开阔,风物优美,气概雄伟,景象万千,就表示了身后要埋葬在这里的愿望.1925年3月12日,孙中山先生因肝癌医治无效,病逝于北京.根据他生前的愿望,将其陵园建筑在南京的钟山南麓.
陵园的设计方案是通过竞争入选的.当时对送选的40余份设计图纸,采取了密封评议的方式.有许多中外建筑师参加,但入选的前三名都是中国建筑师.首奖是吕彦直设计的钟形图案.钟有“示警”和“自由”的涵义,它象征着孙中山先生领导中国革命的意义和贡献,同时又与陵墓所在地的钟山相吻合.这一构思反映了设计人立意的深刻与精妙,令人叹服.在具体设计方面,采取了中西合璧的手法和技术,特别是汲取了我国古代建筑中优秀的传统经验,采用中轴对称的总平面布局、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法,很好地表现了陵园的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神,在后来的实际使用上也取得满意的效果.陵园工程于1926年1月动工,3月26日奠基,至1929年基本完成.同年6月1日,孙中山先生的灵柩由北京香山碧云寺运来安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工.陵园用地面积2000多亩,前后施工6年,使用的经费按当时的币值计400余万元.
陵园依南北中轴线,布置在钟山南麓的缓坡上,东距灵谷寺、西距明孝陵各约1千米,其间以道路相连,这样就将三区的名胜联为一体,从而扩大了浏览区的范围和内容,在区域规划上是值得称道的.由中山门开始的宽阔的陵园大道,至陵园前长6千米,两旁栽种着许多法国梧桐.这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠蔽日的林阴大道.道外的丘岗坡陀之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在末达陵墓以前,就已逐步进入安详宁静、庄严肃穆的气氛之中.
陵园的总平面布局,大致可分为南、北两区.南区包括入口的石牌坊和缓长的墓道(在总图上表现如钟下的悬索).北区包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室等(在总图上表现为钟的本体).
陵园的入口位于最南端,是一座三间三楼琉璃瓦顶的石牌坊.在明间的檐下,悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方.石坊北就是通往陵门的缓长坡道,汽车可由这条墓道直达陵门之前.墓道北端有一倾斜台地,东、西侧各有一个面阔三间的小屋,为过去守陵卫士的驻所.正面的陵门高15米,宽24米,深8米,蓝琉璃单檐歇山顶.屋身用花岗石砌成无梁殿式样,正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字.
循陵门后石阶即至碑亭,这是一座平面方形的亭式建筑.亭内在龟趺上立8米高的石碑一座,上刻嵌金楷书:“中国国民党葬总理孙先生于此,中华民国十八年六月一日.”
自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌成宽大的石阶.石阶以小平台划分为8段,每段30步至54步不等,共290级.石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿.平台是全陵的制高点,这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺.当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷.而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水.无论是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色.
祭堂与南端入口处石坊的水平距离为700米,垂直高差为73米.其间有392个踏级.祭堂是宽30米、深24.7米、高28.7米的重檐歇山建筑.它在整个陵园建筑中体量最大,等级最高,其下面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“天地正气”.三个圆券门上方,镌刻着“民族”“民权”“民生”六字,室内有12根黑色花岗石圆柱,护壁为黑色大理石,左右壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文.堂中央偏北处,置有这位伟大的革命家的白色大理石像一尊,雕像端坐平视,神态安详,栩栩如生.
祭堂后面是高8.4米,直径13.7米的墓室,墓室中央砌有圆形凹穴,穴中安放着中山先生的大理石棺及卧像,周围有环形走道及石栏以供瞻仰.室顶为半球形穹隆,对外不开窗,用电气照明及机械通风.中山先生的灵柩在1929年奉安时,即安葬于地下5米深处,外用钢筋混凝土加固,以策安全.墓室外砌有环形围墙,外铺草地,还种植了梅、玉兰等花木.
中山陵是自辛亥革命以后,我国为革命领导人兴建的一座时代最早、规模最大的陵墓.中山陵建成以后,吸引众多国内外人士前来瞻仰.建国以来,党和国家一直对陵园十分关注,除了设立专门的管理机构以外,还对整个陵区进行了全面的整修和精心的维护,使得这位伟大革命家的安息之所,始终保持着整齐、宁静、肃穆的景象.
1.给加粗字选择正确读音。
山脉(A.mài B.mò)( ) 崖峭(A.yá B.yé)( )
中轴(A.zhóu B.zhú)( ) 灵柩(A.jiù B.qū)( )
穹隆(A.qióng B.qiōng)( ) 纤细(A.qiān B.xiān)( )
参错(A.cēn B.cān)( ) 门楣(A.mié B.méi)( )
称道(A.chēn B.chēng)( ) 龟趺(A.fū B.fú)( )
2.解释加粗的字。
南麓:________________________________
草莽:________________________________
深邃:________________________________
津梁:________________________________
3.根据课文内容填空。
(1)蓝色的天幕下,苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩________,形成了一幅________而又________的大自然的图画。
(2)道外的丘岗坡陀之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛________,莽苍________,使人们在未达陵墓以前,就已逐步进入________、________的气氛之中。
(3)而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹________,山若________,馆阁楼台,________,远峰近树,________,人们又好像面对着大幅的________。
4.介绍中山陵,作者采用了( )
A.由总到分的逻辑顺序。
B.以作者的行踪为主的空间顺序。
C.以建筑先后的时间顺序。
D.由远及近的观察顺序。
5.文章开头介绍中山陵的地理环境是为了( )
A.说明孙中山独具慧眼。
B.说明此地确是罕见的风水宝地,最宜于安葬伟大人物。
C.渲染气氛,说明中山陵环境与陵园表现的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神和谐一致。
D.具体表现祖国山河多姿多彩,激发读者的民族自豪感。
6.根据句意和句后提示,在横线上填入恰当的词语。
(1)站在________(山顶),果然有“会当临绝顶,一览众山小”之感。
(2)这件事太________(突然发生,出乎意料)了,我简直无法接受!
(3)你画的奔马真是________(活灵活现,像真的一样)。
(4)山势一直平缓,到了这里________(突然改变或变化)增高,我简直喘不过气来。
(5)他为大家做了那么多好事却丝毫不求回报,确实________(值得表扬)的。
能力题
7.阅读理解
①自碑亭再往北,地势 A 高峻,由此上至祭台前平台,全部砌以宽大的石阶。②石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。③石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。④平台是全陵的制高点,与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,( )便近观,( )宜远眺。⑤当阳光灿烂时,________________⑥而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜龙,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦( )是春夏秋冬,还是风霜雨雪,大自然( )要向人们展示它那 B 的奇妙景色。
(1)在第④句和第⑥句中找出两组近义词、两组反义词。
近义词:( )——( )( )——( )
反义词:( )——( )( )——( )
(2)选出恰当的词语填在文中A、B处。
A________(突然 忽然 居然 陡然 果然)
B________(变幻无穷 变化万千 变化莫测)
(3)选文中的括号内应填的关键词是
( )
A.既 又 即使 也 B.不但 而且 无论 都
C.既 又 无论 都 D.不但 而且 即使 也
(4)填上第⑤句横线上空缺的语句,并分析第⑤、⑥句的表达方式和作用。
(5)文中与加粗的“高峻”一词照应的句子是:
________________________________
(6)对本段的理解,下列说法错误的是
( )
A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。
B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。
C.本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。
D.本段的主要参观顺序是由北往南。
(7)“石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级”中“至”能否改成“和”?为什么?
创新题
8.在下面横线上写出一个句子,使之与前面的文字构成排比句。太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;________,________;________,________。
9.你到过哪些富有纪念意义的地方(陵园、纪念碑、纪念馆等)?请举一例,并用简洁的语言介绍它主体建筑的特征。
参考答案
基础题
1.A A A A A B A B B B
2.山脚 密生的草 深远 渡口
3.(1)相互衬映 鲜丽 和谐
(2)复叠 深邃 安祥宁静 庄严肃穆
(3)潜龙 伏鳖 隐约参错 依稀可辨 泼墨山水
4.B 5.C
6.(1)山巅 (2)突兀 (3)栩栩如生 (4)陡然 (5)值得称道
能力题
7.(1)犹-若 眺-望 出-没 远-近
(2)陡然 变幻无穷
(3)C
(4)略。主要表达方式是描写,作者用形象优美的语言向读者展示了在平台上看到的美丽景色,令人身临其境。
(5)与入口处石坊垂直高度差超过70米。
(6)D
(7)不能。“和”表示只有两种情况,不符事实;而“至”表示一个范围。
创新题
8.大地无语,却展示了广博;天空无语,却隐藏着奥妙。
9.略
在上面文章中,针对巍巍中山陵这个课文的学习,我已经为同学们带来了,初中语文课文巍巍中山陵阅读答案整理,希望对你的语文学习带来帮助。
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