家长更要关心孩子大考后的心理反应

一年一度的高考和中考即将到来，本以为可以松一口气的家长们面对孩子出现的问题又开始忧心忡忡：有的孩子考完后就说自己发挥得不好，肯定考砸了，闭门不出，水米不进;有的孩子刚走出考场就直奔网吧，通宵上网，不眠不休;有的孩子暴饮暴食，天天大吃大喝;有的孩子面对与自己预想的分数相差很大的高考成绩拿出小刀一下一下划向自己……

案例成绩不理想用刀划手

小嘉(化名)是我省某重点中学的学生，平时考试成绩在班级中等的他，今年高考才考了三百多分。知道成绩后，小嘉就把自己关在房间里不肯出门，前几天他的妈妈发现他竟然拿小刀往自己的手上划。

据小嘉的妈妈介绍，她是将近四十岁时生下的小嘉，儿子从小受到的都是最好的照顾，学习成绩也一直不错，是家族里其他孩子的榜样，更是爸妈的骄傲。高考时，家里能请假的人都请假一起去考场陪考，有出车的，有安排中午饭的，有订下午休的宾馆的。现在成绩出来了，亲戚朋友都打电话来问，她不敢告诉大家儿子只考了三百多分，一直说是五百多分。就怕别人说儿子什么，儿子会受不了。“其实成绩出来后，我和他爸一句都没埋怨过他，可是他自己觉得很对不起我们。”小嘉的妈妈说，其实以自己家的条件，儿子即使考得不理想，他们也一样可以通过关系联系到不错的学校。但怕的是，现在都是在报上公布录取名单，一旦把儿子的考号登出来了，别人就能查到儿子的真实成绩，儿子肯定受不了的。儿子就是她的命，如果儿子出了什么事，自己真的不知道该如何是好。“成绩出来后，我们都不敢再在他的面前提起高考的事，前几天我发现他把自己的手用刀划得一道一道的，有的地方还很深，可是既不敢说他，也不敢劝他，连在他面前掉泪都怕引起他的不快，怕他因此做出什么过激的事。”小嘉妈妈说。

分析孩子过于敏感自尊

据学大教育心理专家介绍，每年中高考结束后或是成绩出来后，都会有许多发挥不理想的孩子出现心理问题，越是平时学习成绩好的问题越严重。

小嘉从小一直学习不错，高考时却发挥不理想，与自己预想的成绩相差很大，他就会产生悔恨、失落、内疚三种心理。而这三种心理都是因为不理想的高考分数，这一事实的出现让小嘉突然之间不知该怎么办，他觉得自己失落了一切。另外，小嘉现在的表现也是强烈的自尊心在作怪，他是个个性特别强、非常爱面子的孩子。有些孩子成绩不理想，也会闷闷不乐或是情绪消极，但不会有如此强烈的反应。小嘉心理敏感、情绪不稳定，属于冲动性人格，自残的行为与他的心理和人格都有着直接的联系。他过度的自尊也容易导致他极度的自卑，而父母现在的行为从某种程度上说是纵容了孩子的这种虚荣心理，对小嘉没有好的作用。

建议引导孩子正视现实

1、父母要针对高考失误这件事与小嘉进行沟通和交流，要对孩子的发挥失常给予安慰，劝他把事情看淡，不要回避事实，要从积极角度去干预和引导孩子，要主动与孩子交流，这样可以避免孩子再胡思乱想。告诉孩子，事情已经发生了，要接受这一事实，要让孩子自己把高考的经过和失误的原因及心里的想法说出来，这是一种宣泄，可以缓解压力和负性情绪。

2、让孩子自己做决定。既然成绩已经如此，那么是复读再考，还是选择升入大学，要与孩子坦诚地谈，家长不要背地里做许多工作，偷偷摸摸地为孩子联系学校，私下为他的命运做决定。

3、告诉孩子，如果选择复读，那么面子上可能会不好看，会遭到许多亲朋好友的眼色，但是要树立信心，从这个挫折中爬起来，把目前的情绪调整好。如果选择升学，那么就要直面自己的失误，而且要明白，成绩和录取院校早晚要公布，亲朋好友早晚要知道，与其等到录取名单公布、亲朋好友知道自己的成绩时再面对，不如现在就正视这一事实，把真实的情况告诉关心自己的亲朋好友。家长也不要采取掩耳盗铃的方式去给孩子帮倒忙，这种行为眼前看似是保护孩子使其避免伤害，可是长远地想却会带给他更大的伤害。

4、大考结束后，考生处于放松状态，高度紧张的思维模式没有了对象便表现出极不适应，于是便出现各种症状的心理综合征。主要表现为：失眠、多梦、早醒、注意力不集中，想不起事来，常常发呆、心慌、出汗、疲乏无力、头晕脑胀、心烦、坐立不安、易发脾气，常为小事而大怒;严重者可产生冲动伤人、自伤、自杀、出走不归，或出现精神病等症状，如幻觉、妄想等。每年高考、中考前后半个月都是考生心理疾病发作的高峰期，在这一关键时期，除了考生必须保持平常心态、注意自我调节外，学校应该正确引导学生的升学观，家长也不要给孩子太大的心理压力。