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中学生课文迷雾探踪阅读题训练

来源:学大教育     时间:2015-06-25 18:36:27


语文是初中最重要的学科,很多同学在学习语文的时候不知道如何记忆语文课文难点知识。在这里呢,我们学大教育专家为同学们带来了,中学生课文迷雾探踪阅读题训练知识整理,希望你在学习的时候好好利用我们的总结。

雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中,使人的视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1~10千米时称为轻雾,水平能见度低于1千米时称为大雾,水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。

雾到底是怎样形成的呢?让我们来看看生活中的一个现象:在做饭时,大家总能看到锅的上方有雾气产生,雾的形成和它形成的原理相同,只是形成的范围大,维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。凌晨时分空气温度低,所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后,由于温度的升高,小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面,雾又渐渐消散了。

大雾天气不仅对交通影响很大,而且还危害农业。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响作物生长,诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾,就容易引起赤霉病。

专家提醒说,雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定,雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步,随着活动量的增加呼吸会加深、加快,这样就会更多地吸收到雾中的有害物质,极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以,在有雾的天气里,人们应当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。

既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除迷雾呢?回答是肯定的,可以进行人工消雾。目前一般有三种消雾方法:①加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。②吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,水汽附着在凝结核上成为大水滴。③人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。

1、文章分四个层次介绍了“迷雾”,请分别用一个四字短语概括一、四层的内容。(2分)

___________ → 雾的形成 → 雾的危害 → __________

2、第(1)段主要运用了_________、________、_________的说明方法;第(2)段在说明雾的形成与消散过程中采用的说明顺序是___________。 (2分)

3、在说明雾的危害时,略写对交通的影响,详写对人体的危害。你认为这样处理详略的理由是什么?(4分)

参考答案:

1、什么是雾(或:雾的定义) 雾的消除(或:人工消雾) (各1分,共2分)

2、下定义 分类别 列数字 时间顺序 (各0.5分,共2分)

3、雾对交通的影响是大家所熟悉的,故略写;(2分) 雾对人的危害具有很大的“隐蔽性”,故详写。(2分) (4分)

中学生课文迷雾探踪阅读题训练知识点整理,就是上面文章中为同学们带来的整理。如果你想要轻松学习课文知识,就好好利用我们的知识吧。

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