小学三年级音乐教案-快乐恰恰恰教案

音乐教育能够陶冶孩子们的情操，有利于孩子健康成长，因此老师要重视孩子们的音乐课堂。为了使孩子们喜欢上音乐课，老师必须学会制定教案，下面学大教育网为大家带来小学三年级音乐教案-快乐恰恰恰教案，希望对老师们有所帮助。

教学目标：

1、学习歌曲《木瓜恰恰恰》，培养学生的自学能力，让学生在学唱过程中感受快乐、热情的情绪。

2、认一认二分音符唱两拍，在“恰恰恰”处创编动作。

3、了解印度的相关文化。

教学重点：

掌握好歌曲《木瓜恰恰恰》的情感。

教学难点：

歌曲第9、10两个乐句中连续切分音的演唱。

唱：《木瓜恰恰恰》

教学过程

一、导入

以前我们学过多种体裁的歌曲，今天我们在来学习一种新体裁的歌曲——叫卖歌。

二、新授：

1、叫卖歌：叫卖歌是民间风俗歌曲的一种，有的只有一句或半句旋律，有的甚至没有旋律，只是吆喝以招徕顾客。它是在叫卖调的基础上发展而来的。如我们经常听到的有《卖汤圆》、《冰糖葫芦》等。

今天，我们要学的歌曲是课本第24页的《木瓜恰恰恰》。

2、学习歌谱：

1)学生听老师范唱歌谱，

2)认识二分音符x- ，学生自己弹琴试唱乐谱，找出乐谱中的难点(第9、10乐句)，让我们一起读读它的节奏吧!

3)唱歌谱

4)师生接唱

3、学习歌词

1)读歌词(恰恰恰是衬词，不读)

2)用第一乐句带歌词教方法。

3)学生自己学唱，在自己不会唱的地方做上记号。

4)学生跟随老师唱，及时纠正演唱中的错误。

5)让学生自己演唱一遍，在“恰恰恰”处创编动作。

三、了解印度的相关文化。

感受印度人们围在水果滩边，叫卖、选购、品尝的热闹场面。

学大教育网为大家精心准备了小学三年级音乐教案-快乐恰恰恰教案，希望老师们能够好好参考，想要获取更多的音乐教案，欢迎查阅学大教育网。